拼音xiū cí
注音ㄒ一ㄡ ㄘˊ
繁体修辭
词性名词
修辞
词语解释
修辞[ xiū cí ]
⒈ 修饰文辞；作文；亦指文辞或修饰文辞。
英figure of speech; rhetoric;
引证解释
⒈ 作文。
引唐 白居易 《得乙与丁俱应拔萃互有相非未知孰是》：“勤苦修辞，乙不能也，吹嘘附势，丁亦耻之。”
明 王廷相 《大复集序》：“稽述往古，式昭远模，摈弃积俗，肇开贤藴，一时修辞之士翕然宗之，称曰 李 何 云。”
清 顾炎武 《春雨》诗：“平生好修辞，著集逾十卷。”
清 俞樾 《诸子平议·老子》：“自 宋 以来儒者不以修辞为事，莫窥斯秘矣。”
⒉ 指文辞。
引唐 殷璠 《河岳英灵集·李颀》：“頎 诗发调既清，修辞亦綉，杂歌咸善，玄理最长。”
⒊ 修饰文辞。
引鲁迅 《书信集·致李桦》：“正如作文的人，因为不能修辞，于是也就不能达意。”
⒋ 见“修辞学”。
国语辞典
修辞[ xiū cí ]
⒈ 将意念适切的表达为语文。
引南朝梁·刘勰《文心雕龙·祝盟》：「凡群言发华，而降神务实，修辞立诚，在于无愧。」
⒉ 修辞学上的修辞。参见「修辞学」条。
分字解释
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与修辞的词语相关的句子
1.文章写得漂亮，是因为他善用修辞，例如比喻、拟人等。
2.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。弗兰西斯·培根
3.培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”。弗兰西斯·培根
4.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
5.某些现代修辞学家提倡一种颇具张力、前后交叉的正反辩论法，而不是把所有的反驳集中到最后的主要章节里。
6.文章写得漂亮，是因为他善用修辞，例如比喻、拟人等。
7.一百十四、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
8.比喻是一种常用的修辞方法。
9., 鉴赏时也不必面面俱到，或词语运用的不可替代性，或作品中意象凝聚着丰富的情感，或修辞使用的恰到好处，或从知人论世的角度谈作品的思想内容等，一篇文章抓住一点就可以了。
10.以修辞和口才论，很少作家能和汤姆派恩媲美的。
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